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幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思

时间:2024-05-03 03:50:27 晓怡
幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思

幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思

作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动设计背景

《狼来了》这个故事:正在忙碌的季节里,放羊的孩子为寻自己的开心,不顾后果一次又一次的欺骗大人,从此失去别人对自己的信任。

活动目标

让小朋友知道说谎的坏处

领会故事蕴含的寓意和哲理。

理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

教学重点、难点

在日常生活中人与人之间诚恳对待别人,不能够拿别人来寻自己开心,这样是一个不好的坏习惯。

活动准备

1、《狼来了》的故事录音

活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

小朋友,你们想听故事吗?!现在老师放《狼来了》的故事给你们听。

你们听了《狼来了》知道故事是讲什么的吗?!这个故事是讲,有讲一个小孩子子在山上放羊的时候,他感到无聊,然后他就朝山下正在工作的大人们喊“狼来了,狼来了”正在工作的大人们放下手上的工作就跑上山,没看到狼,就问那个小孩子“狼呢?!”小孩子就说“我是骗你们的,”第二天他就故伎重演,大人们又跑上山,结果没有看见狼……

又过了几天,狼真的来了,那小孩急坏的喊“狼来了,狼来了,救命啊……”可是这一回正在工作的大人们以为他又是骗人的,所以没有上来……

教学反思

《狼来了》的故事反思

通过这个故事告诉我们说谎是一个不好的行为,即不尊重别人也会失去别人对自己的信任,我们应该培养诚恳对人的良好品质。

《幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思.doc》
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